학교폭력예방 및 대책에 관한 법률은 학교폭력을 신체적·정신적 피해를 수반하는 행위로 정의합니다. 법원과 학교폭력대책심의위원회는 가해 학생의 주관적 의도(장난)보다 피해 학생이 실제로 고통이나 불쾌감을 느꼈는지를 기준으로 판단합니다. 따라서 장난을 가장한 신체적 접촉이라도 상대방이 피해를 받았다면 학교폭력으로 처리될 수 있습니다. 형법상 폭행죄(제260조)도 유형력의 행사 자체를 구성요건으로 하므로, 장난이라 해도 법적 책임이 발생할 수 있습니다. 다만, 상황의 구체적인 경위(상호 동의 여부, 피해 정도, 반복성 등)에 따라 결과가 달라질 수 있으며, 고의성이 없고 피해도 경미하다면 학교폭력 심의 결과가 상대적으로 가벼울 수 있습니다. 학교폭력 사안이 발생한 경우 담임교사 또는 학교폭력 신고센터(117)에 신고하여 학교폭력대책심의위원회를 통한 공식 절차를 진행하시기 바랍니다. 이 내용은 일반적인 법률 정보입니다.